父母的干预可能适得其反，因为它阻碍了孩子学习如何自己解决问题，让他们无法成为独立的大人。
当孩子受到情感伤害，例如被同学欺负，或没能参加足球队，我们都希望她能自己解决这些问题。父母当然会提供支持和建议，但当涉及到成长的问题时，父母最好不要干预。
近期，越来越多的父母进入了孩子的生活，无论是学校官员、教练，甚至是孩子的同学，这些原本需要孩子自己处理的问题，都有了父母的身影。
“在我工作的学校里，一些家长会直接找上他们认为伤害了自己孩子的孩子，当孩子成绩不好时，他们会找上学校官员，批评他们聘请的孩子的老师。”佛罗里达州巴拿马市的学校辅导员和临床心理健康顾问，托马斯-温特曼说。
“父母想要保护孩子的出发点是好的。”温特曼说，“但父母的干预可能适得其反，因为它阻碍了孩子学习如何自己解决问题，让他们无法成为独立的大人。”
很多辅导员和心理学家都赞成“除了爱孩子之外，父母的职责是帮助孩子准备好应对生活中将会发生的起伏。”主动育儿的创始人，沙伦-希尔佛说：“最好的方法就是让他们学习掌握应对生活中各种事件的生活技巧和情感技巧。”
是什么促使了父母的过度参与呢？温特曼说，部分原因是因为网络连接。即使是最繁忙的父母，也可以发电子邮件给校长，要求改变不好的成绩。此外，从孩子的社交媒体上，现在的父母也比以往任何时候都更加深入地了解孩子生活中发生的事。
家长想成为孩子的英雄的本能也发挥了作用。“帮助孩子，解决孩子的问题会让家长感觉良好。”温特曼说。但比起家长被需要的需求，让孩子学会自行处理事件的需求更为重要。
“家长是孩子的老师。”纽约的一位临床心理学家，珍妮特-索耶-科恩博士说，“如果你总是参与并拯救孩子，你就阻碍了孩子找到解决或克服问题的方法。”
处理孩子困境的最好方法是什么？退到后面——不要走出去，温特曼说。不要去掌控事件，问问孩子想怎么解决，让她自己权衡要做什么。
“家长可以告诉孩子如何驾驭失望的情感，然后退后一步，让孩子选择如何前进以及应对事件。”希尔佛说。
如果情况升级，即小欺负变成了严重的欺凌，这时就是父母介入的时候。“这样，你就能成为一张避免事情失控的安全网。”温特曼说。（译言网 译者： 夏桃夭 原作者：Esther Crain）